学校实验室污水处理设备

一、学校实验室污水处理设备工程概况

      本公司受业主委托，本着对业主高度负责的态度，根据给排水有关设计依据，结合公司所做的污水工程经验，按国家相关的排放标准，对该项目做以下具体的方案设计，为用户提供较为理想、投资省、处理效果好的工艺设备。设备采用“A/O/O 生物处理+消毒”新工艺，配有自控系统装置，有自动切换，报警功能，无需专人管理。对污水处理设施、设备和工艺进行方案设计，以供各方决策和参考。

      为严格遵守有关环境法规，保护环境，本着经济建设和环境保护同步进行的“三同时”原则。我单位受投资者邀请，在进行初步调研，并经多项实验室污水处理成功的实践经验的基础上，编制该地区污水设计方案，以供有关部门决策、实施。

      针对中学用实验室污水的具体水质特点，本方案拟采用常规的“A/O/O生物接触氧化+消毒”工艺，该处理工艺较为简单，操作运行方便，日常费用低廉，出水稳定，主要设备采用优质的钢结构的箱体，考虑到生活区内周边环境和卫生问题，故该学校实验室污水处理设备决定采用全埋地式结构，上部覆土，可种植花木、草坪，进一步美化环境。

 二、学校实验室污水处理设备设计水量

      根据业主提供资料，该实验室每天污水处理量为8吨，每天按照20小时运行。则本方案按一套0.4m³/h实验室污水设计处理运行。

三，学校实验室污水处理设备进出水水质

      进水水质（参考一般实验室污水水质）

      出水水质（污水排放标准执行CJ343—2010《污水排入城镇下水道水质标准》）

四、学校实验室污水处理设备处理量与水质情况分析

      1）本项目污水来水不均匀程度较高，水质、水量变化较大（KZ=2.0），由于水量与水质具有较大的不均匀性，因此必须考虑设置均质均量的调节池。

      2）由于该实验室废水源自于中学实验室，故该废水不属于复杂性实验室废水，而且清洗废水大于实验本身产生的废水，所以本类废水可生化性较好。

      3）排放要求中对病毒指标有要求。

      4）根据环保部门对污水排放的要求，本污水处理工艺除了去除有机物外还应能去除氨氮，使出水达到排放要求。

五、学校实验室污水处理设备工艺思路

根据上述进出水水量和水质的情况，我公司考虑污水处理工艺的选择必须依照如下思路：

      1）总体思路采用成熟可靠的“A/O/O生物接触氧化法+消毒”为处理工艺；

      2）首先通过调节池进行水质水量的调节，经调节后的污水通过缺氧好氧A/O/O生物接触氧化法，利用生物膜的作用使有机污染物首先转化为氨氮，同时通过好氧硝化和缺氧反硝化过程既去除有机物又去除了氨氮。生化池配以新型的高密型弹性立体填料，该填料具有负荷高、施工简易、体积小、运行稳定可靠、管理方便、维修更换方便等优点；生化池的出水进入二沉淀池进行固液分离，二沉淀池具有固液分离效果好、投资省、对冲击负荷和温度变化适应能力强、施工简易等特点；后续处理加二氧化氯消毒，经该工艺处理后能确保污水经处理后各项指标全面达标。

      3）工艺流程简捷、工程造价低、运行经济、便于管理。